Przedszkole Miejskie nr 56 z Oddziałem Specjalnym w Sosnowcu.

...:: O PRZEDSZKOLU

NASZE PRZEDSZKOLE ZAPEWNIA:

Opiekę i edukację prowadzoną przez nauczycieli o wysokich kwalifikacjach i dużym doświadczeniu,
Miłą i rodzinną atmosferę,
Realizację programów opiekuńczych i wychowawczo- dydaktycznych z wykorzystaniem różnorodnych, nowatorskich metod i form pracy,
Wszechstronny rozwój fizyczny dziecka z wykorzystaniem bogatego sprzętu sportowego /na sali gimnastycznej i w ogrodzie przedszkolnym/,
Szeroki wachlarz form współpracy z Rodzicami m.in.: zajęcia otwarte i warsztatowe, spotkania indywidualne z cyklu „Pół godziny dla rodziny”, uroczystości przedszkolne, festyny rodzinne,
Współpracę z szerszym środowiskiem / Dom Pomocy Społecznej, Biblioteka Publiczna, Szkoła Podstawowa, Kościół Parafialny przy ul Jagiellońskiej/,
Pełną integrację dzieci niepełnosprawnych z ich rówieśnikami widzącymi,
Rozwój i promowanie w szerszym środowisku indywidualnych zdolności i talentów

PRZEDSZKOLE ORGANIZUJE WIELE ZAJEĆ DODATKOWYCH DLA DZIECI:

język angielski - w ramach podstawy programowej wychowania przedszkolnego
terapia logopedyczna,
rehabilitacja ruchowa dla dzieci niepełnosprawnych,
przedstawienia teatralne,
wycieczki.

PRACA OPIEKUŃCZA I WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNA W PRZEDSZKOLU REALIZOWANA JEST W OPARCIU O NASTĘPUJĄCE PROGRAMY:

- Program edukacji przedszkolnej wspomagający rozwój aktywności dzieci:

1. Program czytelniczy "W KRAINIE BAJEK I WIERSZY"

2. Program preorientacji zawodowej "W ŚWIECIE ZAWODÓW"

3. Program edukacji patriotycznej i europejskiej: "JESTEM POLAKIEM I EUROPEJCZYKIEM"

4. Innowacja pedagogiczna "ZAKODOWANE PRZEDSZKOLAKI"

PRIORYTETY EDUKACYJNE:

1. "Książka moim przyjacielem" - realizacja działań promujących czytelnictwo

2. "Więcej ruchu dla maluchów" - wytworzenie u przedszkolaków zainteresowania i potrzeby regularnej aktywności ruchowej

PROJEKTY I AKCJE:

1. "Cała Polska czyta dzieciom",

2. "Klub Zdrowego Przedszkolaka",

3. "Góra Grosza",

4. "Mały Miś w świecie wielkiej literatury",

5. "Paczka dla zwierzaczka",

6. "Sosnowiecki Lider Ekologii" - zbiórka surowców wtórnych: baterie, plastikowe nakretki,

7. "Kubusiowi Przyjaciele Natury" - ogólnopolski program edukacyjny,

8. "Bajki - Pomagajki" - ogólnopolski projekt edykacyjny

REALIZACJA WYBRANYCH TREŚCI PRIORYTETÓW EDUKACYJNYCH:

1. "Jestem przedszkolakiem" - wychowanie do wartości - kształtowanie u dzieci odpowiednich postaw i respektowanie norm społecznych oraz wdrażanie do dbałości o bezpieczeństwo własne i innych.

2. "Kreatywny przedszkolak" - rozwijanie kompetencji w przedszkolu i programowania u najmłodszych.

III POSIŁKI
ŚNIADANIE	30%	3,70 zł
OBIAD	50%	6,50 zł
PODWIECZOREK	20%	2,80 zł
SUMA		13,00 zł

II POSIŁKI (Ś/O)
ŚNIADANIE	30%	3,70 zł
OBIAD	50%	6,50 zł
PODWIECZOREK	---	---
SUMA		10,20 zł

PRZEWODNICZĄCY	P. Dominika Bezdel
ZASTĘPCA PRZEWODNICZĄCEGO	P. Gabriela Gimel
SEKRETARZ	P. Katarzyna Jurzyńska
SKARBNIK
KOMISJA REWIZYJNA	P. Ewelina Baryła
	P. Aneta Skalmierska
	P. Monika Bandyk

PRZEDSZKOLE JEST CZYNNE W GODZINACH 6:00 - 17:00

ORGANIZACJA PRACY PRZEDSZKOLA :

Oddział I- "MISIE"	8.00 - 15.00
Oddział II- "ZAJĄCZKI"	8.00 - 15.00
Oddział III- "TYGRYSKI"	8.00 - 15.30
Oddział IV- "BIEDRONKI"	7.30 - 17.00
Oddział V - "MOTYLKI"	6.00 - 15.00

ORGANIZACJA PRACY PRZEDSZKOLA

RAMOWY ROZKŁAD DNIA

ROK SZKOLNY 2025/2026

6.00 – 7.30		- Schodzenie się dzieci. - Kontakty indywidualne z dziećmi. - Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań. - Zabawy integracyjne i kołowe ze śpiewem.
7.30 – 8.00		- Indywidualne lub grupowe wspomaganie i korygowanie rozwoju dzieci. /bieżąca pomoc psychologiczno- pedagogiczna/
REALIZACJA PODSTAWY PROGRAMOWEJ 8.00 - 13.00	8.00 – 8.45	- Zabawy tematyczne, konstrukcyjne, manipulacyjne, dydaktyczne, obserwacja pogody. - Ćwiczenia poranne. - Czynności porządkowe
	8.45 – 9.00	- Przygotowanie do śniadania. - Czynności higieniczne.
	9.00 – 9.20	- Śniadanie.
	9.20 – 9.30	- Czynności higieniczne- mycie zębów.
	9.30 – 10.30	- Zajęcia wychowawczo- dydaktyczne prowadzone z całą grupą / grupy młodsze: 9.30 – 10.00/.
	10.30 – 10.45	- Przygotowania do wyjścia poza budynek przedszkola.
	10.45 – 11.45	- Zabawy ruchowe, zajęcia sportowe, prace gospodarcze, porządkowe i ogrodnicze w ogrodzie przedszkolnym. - Spacer, wycieczka, obserwacje przyrodnicze. - Zabawy ruchowe na sali rekreacyjnej.
	11.45 – 12.00	- Przygotowanie do obiadu. - Czynności higieniczne.
	12.00 – 12.30	- Obiad.
	12.30 – 12.40	- Czynności higieniczne- mycie zębów.
	12.40 – 13.00	- Odpoczynek przy muzyce relaksacyjnej, słuchanie bajek muzycznych i literatury dziecięcej.
13.00 – 13.45		- Ćwiczenia koordynacji wzrokowo – ruchowej. - Ćwiczenia graficzne, kolorowanie. - Układanki dydaktyczne, puzzle, domino. - Ćwiczenia i zabawy ruchowe na sali rekreacyjnej lub w ogrodzie przedszkolnym. - Spacer, wycieczka, obserwacje przyrodnicze, gry terenowe. - Zabawy dowolne podejmowane z inicjatywy dzieci.
13.45 – 14.00		- Przygotowanie do podwieczorku. - Czynności higieniczne.
14.00 – 14.15		- Podwieczorek.
14.15 – 17.00		- Indywidualne lub grupowe wspomaganie i korygowanie rozwoju dzieci. /bieżąca pomoc psychologiczno- pedagogiczna/. - Zabawy ruchowe. - Zabawy dowolne wg zainteresowań dzieci. - Rozchodzenie się dzieci do domu.

MINISTERSTWO FUNDUSZY I POLITYKI REGIONALNEJ

ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa

Raport o stanie zapewniania dostępności podmiotu publicznego

Nazwa i adres podmiotu publicznego

Przedszkole Miejskie Nr 56 z Oddziałem Specjalnym ul. Jagiellońska 13E 41-200 Sosnowiec

Numer identyfikacyjny REGON

27150945200000

Stan w dniu 01.01.2021 r.

Termin przekazania: do 31.03.2021 r.

Dane kontaktowe

E-mail sekretariatu podmiotu

p56@sosnowiec.edu.pl

E-mail kontaktowy osoby, która wypełniła formularz

p56@sosnowiec.edu.pl

Telefon kontaktowy

322923911

Data

2021-03-29

Miejscowość

Sosnowiec

Lokalizacja siedziby podmiotu

Województwo

WOJ. ŚLĄSKIE

Powiat

Powiat m. Sosnowiec

Gmina

M. Sosnowiec (gmina miejska)

Podmiot zobowiązany do złożenia raportu o stanie dostępności na podstawie art. 11 ust. 4. ustawy o zapewnianiu

dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (UzD) do:

[ X ] 2) wojewody

Dział 1. Dostępność architektoniczna

Liczba budynków, w których podmiot prowadzi podstawową działalność i/lub obsługę interesantów:

1. Czy podmiot zapewnia w tym budynku (tych budynkach) wolne od barier poziome i pionowe przestrzenie

komunikacyjne ?

[ X ] NIE

2. Czy podmiot zastosował w tym budynku (tych budynkach) rozwiązania architektoniczne, środki techniczne lub

posiada zainstalowane urządzenia, które umożliwiają dostęp do wszystkich pomieszczeń, z wyłączeniem pomieszczeń

technicznych?

[ X ] NIE

3. Czy podmiot zapewnia w tym budynku (tych budynkach) informację na temat rozkładu pomieszczeń, co najmniej w

sposób wizualny i dotykowy lub głosowy?

[ X ] NIE

4. Czy podmiot zapewnia (umożliwia, dopuszcza) wstęp do tego budynku (tych budynków) osobie korzystającej z psa

asystującego?

[ X ] TAK

5. Czy podmiot zapewnia w przypadku tego budynku (tych budynków) osobom ze szczególnymi potrzebami możliwość

ewakuacji lub uratowania w inny sposób?

[ X ] NIE

Komentarze i uwagi dotyczące dostępności architektonicznej

Budynek Przedszkola Miejskiego Nr 56 z Oddziałem Specjalnym nie posiada windy komunikacyjnej. Osoby ze szczególnymi

potrzebami mogą poruszać się w części budynku- na poziomie "0". Placówka nie posiada sanitariatów przystosowanych dla

osób niepełnosprawnych.

Dział 2. Dostępność cyfrowa

1. Liczba prowadzonych stron internetowych i udostępnianych aplikacji mobilnych, dla których podmiot posiada

deklarację dostępności

Liczba stron: 0

Liczba aplikacji: 0

Strony internetowe i aplikacje mobilne, dla których podmiot posiada deklarację dostępności

2. Liczba prowadzonych stron internetowych i udostępnianych aplikacji mobilnych, dla których podmiot nie posiada

deklaracji dostępności

Liczba stron: 1

Liczba aplikacji: 0

Prosimy o podanie informacji dotyczących stron, dla których podmiot nie posiada deklaracji dostępności:

Adres strony internetowej www.przedszkole56.edu.pl

Zgodność z UdC [ X ] Niezgodna

Prosimy o podanie informacji dotyczących aplikacji, dla których podmiot nie posiada deklaracji dostępności:

Komentarze i uwagi dotyczące dostępności cyfrowej

Dział 3. Dostępność informacyjno-komunikacyjna

1. Czy podmiot zapewnia osobom ze szczególnymi potrzebami obsługę z wykorzystaniem niżej wymienionych

sposobów/środków wspierających komunikowanie się?

a. Kontakt telefoniczny [ X ] TAK

b. Kontakt korespondencyjny [ X ] TAK

c. Przesyłanie wiadomości tekstowych, w tym z wykorzystaniem wiadomości

SMS, MMS lub komunikatorów internetowych [ X ] NIE

d. Komunikacja audiowizualna, w tym z wykorzystaniem komunikatorów

internetowych [ X ] NIE

e. Przesyłanie faksów [ X ] TAK

f. Wykorzystanie tłumacza języka migowego przez strony internetowe i/lub

aplikacje (tłumaczenie online) [ X ] NIE

g. Pomoc tłumacza języka migowego – kontakt osobisty [ X ] NIE

h. Kontakt z pomocą tłumacza-przewodnika (kontakt osobisty) [ X ] NIE

2. Czy podmiot posiada urządzenia lub środki techniczne do obsługi osób słabosłyszących, takich jak np. pętle

indukcyjne, systemy FM, systemy na podczerwień (IR), systemy Bluetooth?

[ X ] NIE

Liczba prowadzonych przez podmiot stron internetowych:

3. Czy podmiot zapewnia na tej stronie internetowej (tych stronach internetowych) informację o zakresie swojej

działalności (głównych zadaniach podmiotu) w postaci:

a. tekstu odczytywalnego maszynowo?

[ X ] NIE

b. nagrania treści w polskim języku migowym (PJM) w postaci pliku wideo?

[ X ] NIE

c. informacji w tekście łatwym do czytania (ETR)?

[ X ] NIE

4. Czy podmiot zapewniał w okresie sprawozdawczym – tj. od 20.09.2019 r. do 01.01.2021 r. – na wniosek osoby ze

szczególnymi potrzebami możliwość komunikacji w formie określonej w tym wniosku?

[ X ] NIE

Dział 4. Informacja o dostępie alternatywnym

1. Czy w okresie sprawozdawczym podmiot zapewniał dostęp alternatywny w postaci wsparcia innej osoby?

[ X ] NIE

2. Czy w okresie sprawozdawczym podmiot zapewniał dostęp alternatywny w postaci wsparcia technologicznego, w

tym z wykorzystaniem nowoczesnych technologii?

[ X ] NIE

3. Czy w okresie sprawozdawczym podmiot zapewniał dostęp alternatywny w postaci zmian w organizacji

funkcjonowania podmiotu?

[ X ] NIE

4. Czy w okresie sprawozdawczym podmiot zapewniał dostęp alternatywny w sposób inny niż wymienione wyżej?

[ X ] NIE