Przedszkole Miejskie Nr 56 w Sosnowcu powstało 1 lutego 1986 roku i nieustannie funkcjonuje do dziś.

Naszą siedzibą jest budynek piętrowy, wolnostojący, który oprócz bogato wyposażonych sal dydaktycznych posiada salę gimnastyczną.

Budynek jest otoczony ogrodem, gdzie posadzonych mamy wiele roślin, krzewów i drzew pozwalających dzieciom obserwować cały cykl powstawania owoców.

W ogrodzie zamontowano sprzęt i urządzenia do nauki orientacji przestrzennej i rehabilitacji ruchowej. Dzieci mają również do dyspozycji nowoczesny plac zabaw.

Przedszkole jest czynne od poniedziałku do piątku w godzinach od 6.00 do 17:00




W dniu 4 kwietnia 2014 Przedszkole Miejskie nr 56 z Oddziałem Specjalnym w Sosnowcu otrzymało
Certyfikat Przedszkola Promującego Zdrowie.





NADESZŁY WAKACJE!!!

   Nastały WAKACJE...

Dziękujemy za wspólnie spędzony rok!

Wszystkim dzieciom oraz ich rodzicom, życzymy w tym okresie dużo słońca, zabawy i miłości!

Bogatsi o nowe umiejętności, z każdym dniem mądrzejsi i wypoczęci wróćmy do naszego przedszkola już we wrześniu!

Naszym absolwentom życzymy samych sukcesów na kolejnych szczeblach edukacji!!!


Do zobaczenia!!!



WYGRALIŚMY!!!

   NASZ PROJEKT ZOSTANIE ZREALIZOWANY W RAMACH
BUDŻETU OBYWATELSKIEGO W 2017r.


SKŁADAMY SERDECZNE PODZIĘKOWANIA WSZYSTKIM DZIECIOM, RODZICOM I RODZINOM NASZYCH WYCHOWANKÓW, ZA WSPARCIE I ODDANIE GŁOSU W RAMACH BUDŻETU OBYWATELSKIEGO MIASTA SOSNOWIEC-NA „MODERNIZACJĘ PLACU ZABAW DLA DZIECI ZDROWYCH I NIEPEŁNOSPRAWNYCH W NASZYM PRZEDSZKOLU”.

Dyrekcja wraz z Personelem przedszkola.



KONWENCJA O PRAWACH DZIECKA

   



Akcje i programy edukacyjne

   
Nasze przedszkole bierze udział w wielu akcjach i przedsięwzięciach.
Dzięki temu dzieci zdobywają nowe doświadczenia i umiejętności, poszerzają horyzonty, wzbogacają wiedzę i uwrażliwiają się na los potrzebujących ludzi oraz zwierząt.





Adaptacja dziecka w przedszkolu

   Pierwsze dni w przedszkolu to trudny okres zarówno dla rodzica, jak i dziecka. Oto propozycje, które ułatwią dziecku start w przedszkolu.


Rodzicu:

- Rozmawiaj z dzieckiem o przedszkolu, uświadamiaj mu, dlaczego będzie do niego chodzić (np. bo mama i tata muszą iść do pracy);

- Opowiedz dziecku o zaletach przedszkola (np. w przedszkolu jest dużo zabawek, dużo dzieci; jest pani, która będzie czytała bajki, śpiewała piosenki itp.)

- Pozwól dziecku uczestniczyć w przygotowaniach do przedszkola (wspólne zakupy) - daj dziecku możliwość przyzwyczajania się do tych rzeczy w domu, aby w przedszkolu to wszystko nie było takie nowe, tylko znajome i zarazem łatwe do rozpoznania;

- Przyzwyczajaj dziecko do samoobsługi - pozwól mu samemu załatwiać potrzeby fizjologiczne, myć ręce, ubierać się. Nie wyręczaj go we wszystkim;

(czytaj więcej)





Baterie zbieramy - wspólnie o środowisko dbamy !

   Wszyscy wiemy, że rozkładające się baterie są zagrożeniem dla środowiska naturalnego, a więc i dla naszego zdrowia.
Nie wyrzucajmy ich do zwykłych koszów, ale do specjalnych, przeznaczonych do tego pojemników.

W naszym przedszkolu jest taki pojemnik...
Można do niego wrzucać baterie wszelkiego rodzaju, np.: baterie "paluszki", baterie płaskie, baterie do zegarków, akumulatorki do telefonów komórkowych, laptopów itp.

Placówki, które zbiorą największą wagowo ilość baterii otrzymają nagrodę.

Dzięki tej pożytecznej akcji dzieci i ich rodzice nabierają nawyku segregowania odpadów, a placówki oświatowe otrzymują dodatkowe wyposażenie przydatne w edukacji przedszkolaków.




Cudowna moc bajek

    Kochani rodzice i wychowawcy, czy pamiętacie bajki ze swojego dzieciństwa?

Cudownie jest wspominać chwile kiedy słuchaliśmy bajek jako dzieci. Wiążą się z tym cudowne wspomnienia., które nasza pamięć zachowała do dziś. Pamiętając o tych cudownych chwilach chciejmy stworzyć i naszym dzieciom świat bajkowych wspomnień.

Dziś dzieci często oglądają telewizję. Jest łatwiejsza i w pewien sposób bardziej atrakcyjna. Wszystko miga, rusza się, atakuje nowością i kolorami. Dzieci nie mogą oderwać wzroku od ekranu, siedzą nieruchomo, nie muszą myśleć. Telewizja, komputer, wciąga, wystarczy nacisnąć guziczek.

Z książka jest inaczej. Trzeba wybrać jedna z nich – nie można przecież oglądać kilku jednocześnie. Potem trzeba ją zdjąć z półki, przewracać strony, oglądać, porównywać strony, czasem wrócić do początku. To wszystko oznacza pewien wysiłek. Obrazki nie zawsze są atrakcyjne, a już na pewno się nie poruszają i nie mówią.

Dlaczego więc tak ważne jest, żeby dzieci lubiły czytać?

(czytaj więcej)



 
 
Copyright © 2013-17 przedszkole56.edu.pl || Wszelkie prawa zastrzeżone.                   Powered by Grupa VSC